中商学数字化分会发文:数字化会计教育认定项目(DAEC)巡礼丨哈尔滨商业大学

作者: 时间:2024-06-11 点击数:

数字化会计教育认定项目(DAEC)



             

哈尔滨商业大学

会计学院

哈尔滨商业大学会计学院开拓创新、阔步前行,以培养“全球化视野、中国式实证、全过程计量的创新型、复合型、国际化、数智化会计人才”为目标,努力构建“思政引领、数字赋能、产教融合”的人才培养机制,坚持培养高素质应用型人才,用互联网、大数据、信息化技术赋能学科专业;用国际化教育特色拓展国际视野;开启“财富管理、价值创造、经济监督”的广阔空间。是中国三大记账方法之一的财产(资金)收付记账法的创研单位,拥有工商管理一级学科会计学博士学位(2012年)、会计学硕士学位(1998年)、会计硕士专业学位(MPAcc)(2011年)和审计硕士专业学位(MAud)(2015年)授予权,是国家级专业综合改革试点单位,是国家一流专业会计学、财务管理、审计学的建设点,拥有国家级规划教材教学团队、国家级一流课程教学团队、省级领军人才梯队、省级会计学教育研究基地、省级研究生思政导学团队、省级课程思政教学团队、省级师德先进集体等荣誉称号。


一、项目目的                              


在数字化时代,会计教育改革的根本方向是数字化改革,数字化转型是现代会计工作及会计教育领域的重要发展引擎。通过深度整合数字技术与会计教育,实现教育的现代化升级。该项目不仅注重提升学生的数字化思维和技能,以适应未来会计工作的数字化趋势,还强调与产业的深度融合,通过校企合作、实践教学等方式,使学生能够更好地理解行业需求,提高实践能力和就业竞争力。此举不仅提升了会计教育的质量,也为地方经济的发展培养了高素质的会计人才。


二、实施措施


(一)课程体系优化与更新

学院将全面审视现有会计课程体系,结合数字化会计行业的发展趋势,优化并更新课程内容,引入大数据、云计算、人工智能等前沿技术知识,确保学生掌握最新的数字化会计技能。同时,增设数字化会计案例分析、企业数字化转型等课程,让学生在实践中加深对数字化会计的理解和应用。


(二)实践教学环节强化

学院将加强实践教学环节,通过校企合作、建立实习基地等方式,为学生提供更多与数字化会计实践相结合的机会。学院还将鼓励和支持学生参与各类会计技能大赛和创新创业项目,让学生在实践中锻炼和提升数字化会计技能。


(三)师资队伍建设

学院将加强师资队伍建设,引进具有数字化会计实践经验和前沿技术知识的优秀人才,同时加强对现有教师的培训和提高,提升他们的数字化教学能力和实践指导能力。通过师资队伍建设,为数字化会计教育的实施提供有力的保障。


(四)产学研合作与社会服务

学院将积极与企业和研究机构开展产学研合作,共同推动数字化会计技术的研发和应用。同时,学院还将积极参与社会服务活动,为企业提供数字化会计转型咨询和人才培养支持,促进会计行业的数字化转型和升级。


三、认定效果


哈尔滨商业大学会计学院在数字化会计教育方面取得了显著成果。学院不仅与业界专家深入交流,还荣获全国首批《数字化会计教育认定(DAEC)项目》标杆院校称号,这标志着学院在数字化会计教育领域的领先地位。学院积极优化课程体系,引入前沿技术知识,加强实践教学环节,并建设丰富的数字化教学资源,以全面提升学生的数字化会计技能和综合素质。同时,学院注重师资队伍建设,引进优秀人才,提升教师数字化教学能力。这些举措使学院形成了完善的数字化会计教育体系,为培养政治型、职业型、专业型、复合型、国际型的高素质会计人才提供了有力支持。


原文链接:(请点击查询)
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